金ケ崎町議会 2014-09-04 09月04日－01号
議員ご質問の教育現場での手話の取り組みに関しましては、文部科学省による特別支援学校の小学部、中学部学習指導要領の中に児童の聴覚障がいの状態に応じ、音声、文字、手話等のコミュニケーション手段を適切に活用して、意思の相互伝達が活発に行われるように指導方法を工夫することと記載されておりますが、通常の学校で適用される学習指導要領には手話に関する記載は現在のところないところでございます。
議員ご質問の教育現場での手話の取り組みに関しましては、文部科学省による特別支援学校の小学部、中学部学習指導要領の中に児童の聴覚障がいの状態に応じ、音声、文字、手話等のコミュニケーション手段を適切に活用して、意思の相互伝達が活発に行われるように指導方法を工夫することと記載されておりますが、通常の学校で適用される学習指導要領には手話に関する記載は現在のところないところでございます。
社会環境の整備については、国県の事業ではありますが、三陸縦貫自動車道高田道路、国道340号高田バイパス竹駒工区、広田半島の振興につながる主要地方道大船渡広田陸前高田線等の整備が進んできたところであり、また下水道整備、携帯電話不感地域の解消、防災の分野では土砂災害情報相互伝達システムの整備などを進めてきたところであります。
土砂災害情報相互伝達システムの事業の進捗状況とその活用による住民避難体制をどのように進めていくのか、答弁を求めます。 第３に、脇の沢の防波堤の門扉の老朽化についてお伺いをいたします。近い将来高い確率で発生が予想される三陸沿岸地域の津波について、市としてもその対策を考えていることは承知しております。まだ各所に門扉の改良すべき箇所があるように思われます。
一つ目は、地元産業の振興を軸とした豊かな資源を生かした産業振興、二つ目は、保育料軽減、医療費無料化をはじめとした子育て一番、高齢者、障害者に温かい医療、福祉施策の展開、三つ目は、ＧＰＳ利用の津波波浪計、土砂災害情報相互伝達システム等を活用した災害に強く、快適で暮らしやすいまちづくり、四つ目は、行財政改革プログラムに基づき、市民サービスを守りながら、自立、持続できる行財政の確立、五つ目は、市民や関係団体
陸前高田市地域防災計画に基づき、ＧＰＳを利用した津波波浪計、土砂災害情報相互伝達システムを活用し、早期情報伝達体制を確立してまいります。 また、木造住宅の耐震診断・改修への補助、防災無線の難聴解消、自主防災組織の結成を支援してまいります。